2020年辽宁自考《大学语文》诗词复习重点

　　辽宁自考大学语文是必考科目，那么报考自考大学语文诗词重点是什么呢?为了帮助大家复习，下面是辽宁自考网为大家整理的《大学语文》诗词复习重点。

　　作者归类

　　作者属于唐代诗人的有：王昌龄、张若虚、王维、李白、杜甫、张继、孟郊、刘禹锡、白居易、杜牧、李商隐。其中，王昌龄、王维、李白、杜甫属于盛唐诗人。张继、孟郊、刘禹锡、白居易为中唐诗人。杜牧、李商隐为晚唐诗人。

　　创作词的几位作者的有：李想、柳永、苏武、李清照、辛弃疾。

　　体裁归类

　　五言古诗：《迢迢牵牛星》、《归国田居》、《游子吟》。

　　七言古诗：《春江花月夜》。

　　七言绝句：《出塞》、《送元二使安西》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《江南春》、《夜雨寄北》。

　　七律：《蜀相》、《书协》。

　　五律：《赋得古原草送别》。

　　题材归类

　　送别诗有：《赋得古原草送别》、《送元二使安西》。

　　相思诗有：《迢迢牵牛星》、《夜雨寄北》。

　　“虞美人”、“望海潮”、“水调歌头”、“武陵春”、“水龙吟”、“沁园春”均为词牌名。

　　《出塞》

　　本课主要考核点是：

　　作者王昌龄所处的时代背景及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容;依据《古代抒情诗的阅读和欣赏》一文所提供的知识，认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。

　　这首七言绝句，是王昌龄的边塞诗之一。诗人慨叹边塞战争的经久不息及其给人民带来的生离死别的痛苦，希望能有英勇的将领来保卫国家的安宁。

　　注意本诗主要运用了历史典故，来体现多重寓意，主要为后两句。表面上作者有感于当时边患无穷，唐将无能的现状，呼唤汉将军李广之辈的人出现，明写汉将，意指唐将。

　　诗句中就蕴含着多重对比因素：将历史与现实对比，汉将与唐将对比，有用与无能对比，边关安宁与边患不断对比。从而体现出诗人的多重情意：歌颂李广，讽刺唐将;失望于当前，希望于今后。

　　下面的题目有助于对课文重点内容的理解。

　　1、仔细阅读课文，简答下列问题：

　　(1)这首诗所表达的主题是什么?

　　(2)从抒情角度看，诗的前两句运用的是什么方法?

　　参考答案：(1)诗人慨叹长期战争给人们带来的痛苦，希望有英勇善战的将领来保卫国家安宁。(2)借景抒情。解答题目时要注意：本题旨在考查对本诗的主题思想、抒情方法和表现手法的掌握情况。在答题时要理解本诗的主题思想是：诗人感叹边塞上战争的连绵不断及其带来的人世间生离死别的痛苦，希望国家能有英勇善战的将领来保卫国家和人民的安宁。

　　2、(2001、7、自考题目)下列诗句中，运用了互文见义手法的是()

　　A、秦时明月汉时关

　　B、竭石滩湘无限路

　　C、江枫渔火对愁民

　　D、巴山夜雨涨秋池

　　本题考查的是对本诗抒情方法的掌握情况。

　　《望海潮·东南形胜》

　　本课主要考核点是：

　　记忆柳永所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容;认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。

　　这首词用铺叙手法，写杭州风貌，上片写城市繁荣景象，下片写西湖秀丽景色。因此，在理解本诗时需要对表现手法进行重点把握，这是因为此词善用铺叙。

　　全词描绘景物都是用的铺叙手法。如上片用“形胜”、“繁华”领起，而后又以铺叙的手法来描

　　写杭州城市的秀丽风光和繁荣景象。下片以“清嘉”领起，铺叙西湖美景。取眼前之景，纯用白描手法，生动自然而又意趣横生。如“三秋桂子，十里荷花”等句就都纯用白描。

　　《水调歌头·明月几时有》

　　本课主要考核点是：

　　记苏轼所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容;依据《古代抒情诗的阅读和欣赏》一文所提供的知识，认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。

　　这是一首词。它是一首一向极负盛誉的中秋咏月词。“水调歌头”为词牌名。这首词作于宋神宗熙宁九年(1076)中秋，时苏拭出任密州(今山东诸城)知州。当时轼因为反对王安石变法被贬，出任密州地方官，而此时苏轼与弟弟苏辙已分别七年未能相见。中秋之夜苏轼触景生情，遂作此词以表怀念之情。“月到中秋分外明”，词人饮酒赏月，写下了这首一向极负盛誉的中秋咏月词，表达了他对人间生活的热爱，对弟弟苏辙的怀念，以及对经受离别之苦的人们表示安慰和祝愿。所以在理解本诗时应注意对表现手法的把握。

　　(1)全词以月贯穿给终。上片从问月赞月，向往月宫，写到月下起舞;下片从月影移动，月亮圆缺变化，写到月光永照。

　　(2)语言凝炼精当，为历代骚人墨客所推崇。如“高处不胜寒”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共蝉娟”等句，均流传千古而不废。

　　以下的题目有助于对文章中点的理解

　　1、(2000年4月自考试题)苏轼《水调歌头》中，很能体现“兼怀子由”的词句是()

　　A、不知天上宫闹，今夕是何年

　　B、起舞弄清影，何似在人间

　　C、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

　　D、不应有恨，何事长向别时圆

　　参考答案：前三项均与主题无关，只有D项提及一个“别”字，显然表达了与兄弟久别的思念之情。

　　2、(2000年10月自考试题)下列词人中，其作品以风格豪放著称的是()

　　A、柳永

　　B、苏武

　　C、李清照

　　D、李慎

　　参考答案：此题考查内容为作者知识，豪放派的知名代表有苏轼、辛弃疾两人，选项中仅有苏武，故选B、

　　3、(2001年4月自考试题)苏轼《水调歌头》小序云：“雨辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()

　　A、父亲

　　B、哥哥

　　C、儿子

　　D、弟弟

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